Séminaire doctoral 2022
L'année 2022 a commencé dans de bonnes conditions avec le séminaire doctoral de l’équipe APFORD (Apprenance, Formation, Digital), équipe de recherche du laboratoire CREF, qui s'est tenu les 7 et 8 janvier 2022 à l'université Paris Nanterre. Les...
Un nouveau docteur à l’université Paris Nanterre !
Le 8 novembre dernier, Dorothée Cavignaux-Bros a présenté et soutenu publiquement sa thèse intitulée : L'ingénierie pédagogique et le numérique. L'introduction du numérique en ingénierie pédagogique selon l'approche par les capabilités, en vue de l’obtention du...
Bienvenue à la promo CAFEL 37 !
La rentrée du CAFEL 37 a eu lieu les 5 et 6 novembre derniers. Le CAFEL est une formation-action diplômante à distance pour apprendre à concevoir, organiser, accompagner et évaluer des projets de formation e-learning. Pendant ces deux jours, les étudiant.e.s ont pu...
Enfin une rentrée conviviale !
L’équipe APFORD a accueilli ce mois-ci les nouvelles promotions de ses différents dispositifs de formation. Rentrée du MASTER IPFA le 17/09/2021 Le master Ingénierie Pédagogique en Formation d’Adultes (IPFA) prépare aux métiers de l’ingénierie pédagogique et couvre 3...
Séminaire doctoral 2021
Bonjour à vous, Le séminaire doctoral annuel de l’équipe APFORD (Apprenance, Formation, Digital) s'est tenu les 25 et 26 juin 2021 à l'université Paris Nanterre. Le séminaire et les actualités de l'équipe ont été présentés par : Etaient présent.e.s les jeunes...
La JPO du 13/03, une réussite !
Vous étiez nombreuses et nombreux à participer entièrement à distance à la première édition de notre journée portes ouvertes le 13 mars 2021. L’équipe APFORD vous remercie de la réussite de cette journée. Votre participation active aux échanges et débats a permis des...
Deux nouvelles parutions !
Vous n’avez pas encore eu l’information ? Sachez que deux ouvrages sont parus en octobre et décembre 2020 ! Le premier a été signé par Marie-Paule Maugis et le deuxième par Catherine Tcheng Blairon. Le premier s’intitule : « L'engagement de l'adulte apprenant en...
Un nouveau Docteur à l’université Paris Nanterre !
Le 27 janvier dernier, Gérard Kubryk a soutenu sa thèse à distance intitulée : Contribution à l’analyse de l’origine des difficultés individuelles d’accès aux mathématiques : importance de la fonction d’évaluation, en vue de l’obtention du doctorat de Sciences de...









