Noël approchant à grands pas, n’hésitez pas à offrir ou à vous offrir, si ce n’est pas déjà fait, le dernier ouvrage de Philippe Carré, paru en juillet 2025 (Éditions Dunod) : « L’efficacité pédagogique en formation d’adultes » !
Un cadeau intégrant le savoir scientifique nécessaire pour transformer vos pratiques en 2026 et garantir la réussite de chaque formation. C’est la clé pour maximiser votre impact !
Cet ouvrage est une étude approfondie des conditions qui rendent l’enseignement efficace pour un public adulte.
Philippe Carré a réalisé une analyse de la littérature scientifique internationale récente portant sur l’efficacité en formation et a mené des entretiens auprès de 17 enseignants-chercheurs spécialistes des questions pédagogiques dans la formation d’adultes.
Dans cet ouvrage, on retrouve plusieurs questions centrales, notamment :
– Qu’est-ce qu’une « pédagogie efficace » pour les adultes ?
– Le rôle des invariants de l’apprentissage adulte (les bases psychologiques et cognitives de l’apprentissage chez l’adulte).
– L’étude des variables pédagogiques (méthodes, techniques, outils utilisés par le formateur).
– L’analyse des variables organisationnelles (le cadre et le contexte de la formation).
– La distinction entre les méthodes dites « traditionnelles » et les modalités « innovantes », en particulier celles ayant recours aux technologies digitales.
– Faire la part des choses entre les progrès des sciences cognitives, les nouveautés digitalisées et les effets de mode/neuromythes dans l’innovation pédagogique.
Dans le fond, Philippe Carré a cherché à recentrer le débat sur l’agentivité et l’intentionnalité de l’apprenant adulte, soulignant que l’efficacité est atteinte lorsque la logique de l’apprentissage de l’adulte est première, et que l’intervention du formateur est mise à son service pour la faciliter.
