Master 2 IPFA@

Ingénierie Pédagogique en Formation d’Adultes

Cette deuxième année de master Ingénierie Pédagogique en Formation d’Adultes (IPFA) est entièrement en ligne. Elle demande un travail personnel en autonomie Important !

Elle est destinée aux personnes ayant sanctionné le diplôme universitaire Fondamentaux de l’ingénierie pédagogique en formation des adultes (FIPA) de l’Université Paris Nanterre.

Ce master 2 @ poursuit la préparation et la professionnalisation aux métiers de l’ingénierie pédagogique, et couvre 2 grands domaines de compétences : l’ingénierie pédagogique en lien avec le digital pour apprendre, la gestion et la conduite de projets de formation.

Objectifs

Mettre en œuvre les méthodes de l’ingénierie pédagogique et/ou de la conduite d’un projet de formation,
S’acculturer à l’univers des ressources numériques pour la formation et à les mobiliser dans des projets de formation,
Perfectionner ses techniques et ses savoirs relatifs à la conduite d’une opération d’ingénierie pédagogique grâce à l’analyse de ses pratiques de stage et/ou professionnelles,
Appréhender les différents aspects de la démarche de conduite de projets mobilisant des outils digitaux au sein de différents milieux.

Les + de la formation

Formation répondant aux besoins du marché de l’emploi.
Environnement de formation multimédia,
Suivi individualisé par un facilitateur expert,
Interactions favorisées et stimulées par divers outils de communication,
Projets tuteurés collaboratifs (PUI, Solidarités International, Handéo).
Mise à disposition d’outils auteurs tels que Articulate 360 (Storyline 360, Rise), Kumullus, VTS Editor, Speedernet Sphere.

Responsable du Master 2 IPFA @

Christophe JEUNESSE

Programme

Semestre 1 – 15 ECTS (84h)

Méthodologie de la recherche (18h) :
S’initier aux techniques fondamentales de construction d’instruments d’enquêtes qualitatives et quantitatives : construction d’un questionnaire,
grille d’entretien, statistiques descriptives, initiation à l’analyse de contenus lexicographiques….
Utilisation numérique apprentissages formations (18h) :
Réaliser un dossier de veille sur les approches et les outils utilisés
dans le numérique pour l’Apprendre.
Mise en œuvre d’un projet e-learning 1 (24h) :
Dans le cadre d’une pédagogie de projet menée avec un client partenaire, élaborer un cahier des charges à partir d’une phase de diagnostic, puis formaliser un synopsis de projet e-learning.
Anglais de la formation (24h) :
Perfectionner ses compétences en compréhension de l’anglais écrit
dans le domaine spécifique de la formation des adultes.

Semestre 2 – 22,5 ECTS (138h)

Mise en œuvre d’un projet e-learning 2 (36h) :
Dans la continuité du projet conduit avec le client partenaire, concevoir
un storyboard à l’aide d’un logiciel auteur, en mobilisant les connaissances acquises dans le cadre du master.
Mise en œuvre d’un projet e-learning 3 (18h) :
Dans la continuité du projet conduit avec le client partenaire, développer, tester et valider un module e-learning à l’aide d’un logiciel auteur.
Analyse des pratiques (18h) :
Se familiariser avec le cadre, les méthodes et l’expérience de l’analyse des pratiques, à partir de situations professionnelles ou de stage.
Diversité des sciences de l’éducation (6h)
Séminaire doctoral APFORD.
Stage/mémoire de stage (24h) :
Formaliser son projet de recherche et/ou de stage.
Régulation de la posture d’expertise (24h) :
Orienter son travail grâce à un tutorat individualisé.
Soutenance et valorisation du travail de recherche (12h) :
Préparer la valorisation orale et/ou écrite de son travail.

NOMBRE TOTAL D’HEURES : 222 heures + 210 heures minimum de stage (soit 30 jours).

NOMBRE TOTAL D’ECTS : 37,5

Stage

Le stage d’une durée minimum de 210 heures s’effectuera sur un terrain choisi par l’étudiant-e. La mission sera une mission d’ingénierie pédagogique en lien avec la conception de dispositifs de formation.

Déroulement de la formation

Cette formation à distance se déroule de septembre à mai. Un regroupement en présentiel est prévu lors de la journée de pré-rentrée et peut être envisageable en janvier lors du séminaire doctoral.

Les cours en ligne sont organisés le soir et/ou le samedi via des classes virtuelles, et des ressources sont mises à disposition sur la plateforme Moodle Apprenance-Formation.

Le contrôle des connaissances est effectué par la réalisation de dossiers collectifs et individuels ainsi que par la rédaction et la soutenance d’un mémoire.

Tarifs en formation continue

Prise en charge entreprise / Contrat de professionnalisation : 4 765 euros.
Prise en charge CPF : 4 765 euros – le montant du CPF = reste à charge. Vous règlerez 30% du reste à charge + 102,23 euros (montant forfaitaire obligatoire indexé sur l’inflation) sauf pour les demandeurs d’emploi et abondement entreprise.
Prise en charge France Travail : 1 206 euros. Inscrit à France Travail mais non pris en charge (tarif privilégié via AISF) : 362 euros.
Financement personnel : 1 430 euros.

Les sources de financement des formations suivies au titre de la formation continue peuvent être multiples et dépendent de la situation du candidat (salarié, demandeur d’emploi, fonctionnaire…).
Merci de prendre contact avec Sarah Jouin pour un devis personnalisé en fonction de votre situation : sarah.jouin@parisnanterre.fr

→ Lors du maintien en formation pour le stage et la soutenance du mémoire uniquement :

Professionnels : 280 euros (droits universitaires).

Admission

Les conditions d’admission consistent
à avoir validé le diplôme d’université FIPA (Fondamentaux de l’ingénierie pédagogique en formation des adultes).

Pré-requis :

Avoir validé le diplôme d’université FIPA (Fondamentaux de l’ingénierie pédagogique en formation des adultes) de l’Université Paris Nanterre.
Etre disponible pour un stage de 210 heures minimum.

Inscription en formation continue

Merci de contacter Sarah JOUIN : sarah.jouin@parisnanterre.fr

Contact(s) :

Formation continue :

Sarah Jouin, chargée d’ingénierie et de développement de formation : sarah.jouin@parisnanterre.fr

Jérémie Sarragozi, assistant formation : sarragoj@parisnanterre.fr

Equipe Apprenance, Formation, Digital :

apprenanceipfa@gmail.com

T : 01 40 97 72 52

Responsable Master 2 IPFA@ : Christophe JEUNESSE – cjeunesse@parisnanterre.fr
Coordinatrice Master 2 IPFA@ : Mireille BAUER – mbauer@parisnanterre.fr

Secrétariat du département des sciences de l’éducation :

Jonathan FRANCOIS, secrétaire pédagogique des Masters : jonathan.francois@parisnanterre.fr

T : 01 40 97 58 33

Télécharger la plaquette du Master 2 IPFA@

Témoignages

Pour moi, le Master 2 IPFA@ est une formation suivie au moment T de ma carrière « in due time », avec un accompagnement de qualité. Elle m’a permis d’acquérir des compétences directement mobilisables dans ma pratique professionnelle et de renforcer ma légitimité sectorielle.

Carline (2025)

Cette formation a été intense et tellement riche en enseignements !
Merci pour l’accompagnement.

Sébastien (2025)

Le Master 2 IPFA@ est une formation aussi exigente qu’efficace !

Caroline (2025)

« Le Master 2 IPFA@ est une formation exigeante et prenante qui m’a permis de me professionnaliser et de développer des compétences applicables dans l’univers de l’ingénierie pédagogique. Bien qu’adaptée à des apprenants travaillant à temps plein, un réel engagement temporel et mental est nécessaire afin de réussir cette formation. »

Benjamin (2024)

« Le Master 2 IPFA@ m’a permis d’acquérir toutes les compétences pour mon poste d’Ingénieur Pédagogique concepteur e-learning. Les projets de groupes ont permis de travailler en mode projet, et d’être opérationnel en entreprise. Les connaissances théoriques acquises lors de l’élaboration du mémoire sont uniques! Je recommande vivement ce master 2 IPFA@ à toutes les personnes ayant effectuées le DU FIPA. »

Angie (2024)

« La formation en Master 2 IPFA@ a été extrêmement riche et m’a énormément apporté pour ma carrière. Bien qu’intense et épuisante, elle a été profondément gratifiante et m’a permis de développer des compétences essentielles pour mon avenir professionnel. »

Fanny (2024)